Cycle 1
L'art de l'héraldique
Du mardi 1er septembre au vendredi 12 octobre 2026. Du lundi 18 janvier au vendredi 2 juillet 2027.
Vers le XIIe siècle, les soldats ont commencé à arborer des motifs colorés sur leur bouclier pour se reconnaître. Le blason était né ! Il trouvait aussi sa place auprès des non-combattants dans la vie courante. Rapidement des règles sont alors établies. Au cours de différentes séquences, comprenez les supports et les règles de l'héraldique, manipulez l'équipement d'un soldat, décodez la composition d'un blason et utilisez votre créativité pour réaliser votre motif d'inspiration médiévale. Repartez avec un porte-clés.
A noter : Activité se déroulant uniquement en salle pédagogique, à 200 mètres du château. Combinaison possible et conseillée avec une autre demi-journée au château.
A noter : Activité se déroulant uniquement en salle pédagogique, à 200 mètres du château. Combinaison possible et conseillée avec une autre demi-journée au château.
Organiser et préparer l'activité
Les documents à télécharger
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Support d'animation
Vous animerez une ou plusieurs séquences de cette activité. Préparez-vous en consultant le support d'animation de l'enseignant. Diviser la classe en 5 groupes. Prévoir 5 accompagnateurs (enseignants compris). 812 Ko
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Pour préparer et aller plus loin
392 Ko
Tarif
2 € par élève
Durée
1/2 journée
Encadrement
Médiateur
Enseignant
Accompagnateurs
Lieu
Château de Tiffauges
85293 TIFFAUGES
Public scolaire
Cycle 1
Dates
Du mardi 1er septembre au vendredi 12 octobre 2026. Du lundi 18 janvier au vendredi 2 juillet 2027.
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Objectifs
- Intégrer les principales règles de composition d'un blason.
- Fabriquer son blason en appliquant la règle des couleurs.
- Nommer des motifs de blason grâce à des jeux d'observation et de mémoire.
- Manipuler l'équipement du chevalier pour comprendre la fonction d'un blason, animé par l'enseignant.
- Participer à un jeu coopératif pour nommer les éléments de l'équipement du chevalier, animé par l'enseignant.
Programmes scolaires
EXPLORER LE MONDE
- Se repérer dans le temps et l'espace.
- Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière.
AGIR, S'EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS LES ACTIVITÉS ARTISTIQUES
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