Biodiversité du marais mouillé
A noter : Activité conseillée d'avril à octobre. Prévoir des groupes de 4 ou 5 élèves. Merci d'apporter des bottes étanches et des vêtements de saison (jambes et bras couverts) pour les élèves ainsi que les accompagnateurs qui participeront à cette activité.
Organiser et préparer l'activité
Les documents à télécharger
Durée
1/2 journée
Encadrement
Médiateur
Lieu
Réserve des Huttes
85159 NALLIERS
Public scolaire
Lycée et +
Objectifs
- Décrire une prairie et caractériser la biodiversité qui y est associée.
- Décrire une terrée et caractériser la biodiversité qui y est associée.
- Décrire un fossé et caractériser la biodiversité qui y est associée.
- Observer et capturer du vivant à l'aide de matériels spécifiques (boîtes-loupes, loupes à main, filets à papillons, épuisettes).
- Identifier quelques stratégies de préservation et de favorisation de la biodiversité.
Programmes scolaires
Sciences de la Vie et de la Terre
- La Terre, la vie et l'évolution du vivant.
Géographie
- Seconde : Sociétés et environnements, des équilibres fragiles.
